至上之法

原先是坚定站队杨教授率A这一线，谁料剧情发展到4集以后，韩俊辉急起直追以护花使者姿态形影不离陪在率A身边，也让我看戏立场产生动摇，看他们藉学习之名行暧昧之实，也越来越觉得他们之间互动很有意思，现在不管率A最后跟谁走在一起，身为观众的我似乎都能坦然接受乐观其成。

刚开始以为韩俊辉对率A产生兴趣，是因为刑法课第一印象太深刻才让他特别关注她，后来揭晓俊辉和率A在进入法学院的3年前就已经碰过面。

率A是因为校园暴力事件审理而认识杨教授，在她成年之后去旧书店卖姜丹的书，又和俊辉有一面之缘，率不管是和谁的初相遇都十分的戏剧化(偶像劇)

通过司法二试的韩俊辉，因舅舅徐炳柱收贿案而放弃面试，选择进入韩国大学法学院就读，之后徐炳柱透过捐款给韩国大学被聘为客座教授，韩俊辉认为舅舅没资格担任法学院教授，因此他以和自己读书为诱饵，集结同学在调查徐炳柱捐款的请愿书上签名，要求学校调查说明这笔捐款的出处。

韩俊辉既有能力想法，是不折不扣学霸中的学霸，却不是那种自视甚高的法条背诵机器，反而是平易近人的用自己的经验帮助其他人学习，虽然他组成学习小组的目的不单纯(集结有志一同的伙伴)，却不能否认，这些同学在学习方面确实受到他许多帮助。

在学习小组里韩俊辉对谁都十分热心温暖，但当他被怀疑是杀害亲舅舅的嫌疑犯之后，却没人相信他的清白站在他这边(未审先判)。

独自承受旁人异样眼光也不为自己辩驳，因为连他都怀疑自己是否就是害死舅舅的凶手。平时在他身边受他照顾的人都沉默不语，只有率A付诸行动调查国科搜验尸结果还俊辉清白。一直被愧疚感垄罩的俊辉这时才终于从可能害死舅舅的罪恶感解脱，重新振作起来。

其实更早之前率A就已经在刑法课上的名誉毁损辩论帮了韩俊辉一回，当杨教授要求双方交换立场辩论时，徐志浩毫不犹豫攻击自己先前的说法，率A则因为相信真理正义而无法做出攻击俊辉的结论。

因为这样的相互帮忙关系，建立起信任的基础，再加上两人同年龄，像朋友的两人，发展出深厚的战友爱，之后若是延伸到男女之间的情感就一点也不让人意外。

韩俊辉对率A情感有明显变化是因为强暴假释犯李满浩的缘故，因为率A的姊姊姜丹曾经在孤儿院照顾过李满浩的儿子，李满浩为找儿子下落，故意搬到率A家旁边藉此打探消息。

而俊辉怀疑杀死舅舅的真凶就是李满浩，只是因为有电子脚镣的不在场证明，排除他是凶手，因此俊辉还在率A家门口装了监视器，一方面保护率A一方面监试李满浩。

为了守护率A和妹妹小星，韩俊辉一整晚都待在她家门口外面站岗，试问，若只是朋友，他有必要做到这种程度吗？

率A待在家里还可以念书，韩俊辉则是整晚在外面吹冷风还要被小狗吠，两人直到率A妈回家，才一起搭公交车回学校宿舍，俊辉还亏率A3年前为卖书而诈骗他的往事...

平时韩俊辉是对谁都撩，但是撩人的程度各有不同，率A被撩或被亏的反应都特别有趣...

看这小两口互动能感受到那种活力四射青春校园纯纯恋爱感，明明剧中的他们都已经28岁，却还是有大学生生活那种无拘无束的自在感，所以看他们互动放闪的情景也会让我怀念起学生时代多采多姿的校园记忆。

韩俊辉的特质就是暖男，而且男女通吃，可真正让他比较在意与互动多的就是率A，两人一起去法庭看杨教授开庭，在座位上不断交头接耳的讨论动作看起来就是很亲密。

每当率A为学习课题苦恼焦头烂额时，俊辉都会用有爱的眼神时时微笑注视着她，然后轻轻询问，需要我协助吗？

最喜欢韩俊辉的一点就是他的助人态度，不是用颐指气使的指导者姿态施舍别人，而是让对方自己决定，让对方知道，若是需要帮忙，我会随时在身边支持你当你的后盾。

而他看着她的热烈眼神，旁人都尽收眼底，学习小组的人都觉得他们有暧昧，率B，福基也不只一次被他们的互动闪到眼，只是当事者韩俊辉都云淡风轻不予正面响应

率A和韩俊辉的性格相当类似磁场也相近，同样温暖与热心助人，对朋友义气相挺，只是韩俊辉会视情况点到为止，率A则是典型的就算燃烧牺牲自己也要照亮别人。

她现在一心一意只关注杨教授的能不能洗刷罪嫌，要担心学业成绩，要帮助来法律诊所求助的人，甚至还要保护因为约会暴力案而受伤的艺瑟，根本无暇接收身旁以炙热眼光注视她的韩俊辉..

有时看着看着会很想把率A的恋爱雷达转开，希望她能睁开眼接收韩俊辉传来的爱情电波。

杀害徐炳柱的真凶落网，率A和俊辉又展开调查和杨教授连手一起揪出幕后真凶，率A和俊辉两人的默契，就在于能互相补足对方的想法然后推敲出可能的答案，只有心证是不够的还需要找出确切证据，许多想法跟做法都如此合拍一致性的两人，不考虑正式在一起吗？

虽然我心中的最佳CP是杨教授和率A，却不敢奢望编剧敢明明白白写出条线，退而求其次，至少让韩俊辉和率A有发展空间吧，不要只是友达以上恋人未满，不然就让《Law School》原班人马制作第二季，若有这样的结果也是很可以。

p.s我不相信ep15俊辉对率B说他对率A只有感激之情(鬼扯，观众有眼都会看)，他只是为了拐率B参加比赛而编出那套说词，故意说欠率A人情，也是在提醒率B，该还率A人情啊...

一个案件一部剧，这是最爽的，每一个出现在现场的人，都有自己的利益，都有动机，都有故事，真凶其实很明显，你以为没想到，其实早就想到。 剧情之外，老师的职责，学生的成长，家长的执念，法律家族的传承，考试与绩效，检察官代表的公众利益，法律的创立和废除，国民参与裁判（陪审团制度），正当防卫，排除合理怀疑，辩论技巧，证据突袭，诽谤罪，特殊辩护人（公民代理制度），宪法审查，不完美的正义，公众舆论与判决，真相……感觉看一个剧学到了一个世界的知识，太丰富了。 韩国编剧+Netflix，一个敢写一个敢拍，好剧一定会越来越多。

杨教授最后的发言就是本剧想表达的主旨:

法律是不完善的正义。

但是当你教法律的时候，它必须是完善的。

当你学法律的时候，它必须是正义的。

PS: 全剧最佳就是金教授最后的法律女神造型，和政权博弈，推动律法改革。

姜率A代表的是我们，法律人不应该因为自己的好恶而选边站，面对法律，人人平等。

lawlawlawlaw

最近在很认真追的一部剧是《至上之法》，本来对法律题材兴趣较弱，但看了《至上之法》，无法隐藏自己的激动与欣赏。没有具体的love line，却依旧能吸引我看下去的好作品。

模拟法庭当天，知名教授前检察官徐炳诸突发去世被怀疑他杀。而嫌疑人除了在场的学生，还有与徐炳诸有过冲突的刑法教授，同样是检察官出生的杨教授。

对我个人而言，这个作品最吸引我，以及我觉得最大的魅力是在叙事中始终保持法律的工具性。很多时候，编剧的叙事选择决定了作品的高度，比如《秘密森林》《我们与恶的距离》《白色巨塔》。

社会类题材，在好故事之外能够深度地看到问题，把编剧自我置身事外。写作品味是很重要的，写作态度也是。法律题材很容易走偏，因为影视剧的呈现必然是猎奇的，夸张的，需要用有噱头的案件或者人设去吸引观众。而在这个过程中，法律不是工具性的，是某种层面的阻碍。

法律，到底是什么？法律，是工具，也是尺子。既有度量性的客观，又有工具性的能动性。法律本身不是正义，正义的也不是法律。

故事涉及到约会暴力引发的防卫、考试作弊、无罪推论、官商纠葛、三法体系……紧紧围绕杨教授是否为杀人犯展开，犹如一场“剧本杀”。法学院本身的故事背景，又让这个故事有了很强的热血感。几个学生相互辩护，一起努力的时候非常燃。

这部作品最大的亮点肯定是杨教授的塑造了，韩剧迷的我居然错过金明民大叔！！！杨教授是故事里法律的象征，外号杨格拉斯，是因为他喜欢用苏格拉底的质询法，不断诘问来刺激学生。爽点和悬念点，整个故事的戏核都落在他身上。由他是否真的是真凶，怎么为自己脱罪，怎么帮助学生脱罪，一切由他的命运来牵引，并且前后呼应。

他的象征物件是黑白色的拼图，拼图其实也是法律的象征吧。对于律师、检察官所掌握的真相往往只是一片片拼图，在不断的推理中，去还原真相与正义。

整体来说，剧作给我最大的感受还是犹如手术刀般精准地，清晰且奋进。后面有几处处理，我觉得还不够好，后面不能说崩，但可以更好一点。不太喜欢姜率A的塑造，跟整个故事不太搭。写得非常随意，不过这部剧确实让我还蛮喜欢的。推荐喜欢这类题材的看看，剧作也有值得学习的地方，结构整体不错。

谁成想，放寒假在家无所事事，作为一个法学学渣打开了一部法律剧来消耗时光。结果却是很惊喜的一部剧，第一次看韩国的法律剧，没想到一发不可收拾，几天之内赶着看完了。实话说，这部剧的确是有点偏爽剧了，但对于法律与正义的描述实在是太棒了，无罪推定原则、证据裁判原则可以说是刑事诉讼法当中最为重要的两个原则了，用一环扣一环的方式来呈现这两个原则的重要性，最终彰显法律与正义的内涵。最后的结尾那一段说的不错，法律不一定是正义的，它在很多方面其实是在保护犯罪的人，但教授法律时，法律一定要是正义的；同样的，运用法律的人，也一定要出于正义，这样才能使有罪之人得到惩罚，使无罪之人避免蒙冤。

编剧的剧本写得好之外，演员的演绎、角色的塑造也非常不错，男主的正直强硬演员演绎得非常棒，男二从开始四集的“愤青”到后来洗脱嫌疑之后的阳光学生，女主就像身边的我们一样、谁都不是天生的法学天才、进入了一个不属于自己的地方、在一次次的学习实践以及身边人的鼓励下拍拍脑袋继续努力，还有正义热心的金教授、不断成长变得更好的率B等等。这部剧的角色塑造最值得称赞的就是每一位学生到结尾都有不同程度的成长，从一开始的冷漠、事不关己高高挂起变得逐渐有人情味，在与社会的不断碰撞中逐渐成熟，这是我最感动的地方。

另外，杨率A这一对真的好好磕，得知其致敬的是苏格拉底和他的妻子赞佩西之后，我只想说，编剧做得好！

真的是看过的有关法律悬疑类的剧中除了沉默的真相以外最喜欢的一部，其实这两部也有相似之处吧，都属于是“抽丝剥茧”，从一件小的案子出发一步步深入最后找到“大恶人”，只不过在这方面hgr更敢拍，给幕后的大boss的官职更高。 从内容题材来说，其中的案件映射了非法选举（高议员教唆陈检透露徐的嫌疑事实，替自己的后援会长除掉竞争对手来进行集资，非法利用舆论）、素媛案（罪犯出狱之后人们的恐慌）、女性在亲密关系中遭受暴力（全艺瑟被男友PUA，在宿舍装监控监视她，用视频威胁她作伪证）、畸形的令人窒息的控制欲强的家庭教育（姜瑟B的妈妈），以及在求学过程中可能会出现的考试作弊（刘升材偷题）、论文抄袭等等的社会现象和问题。艺术源于生活但应该高于生活，一直以来我比较喜欢看现实题材的剧我觉得也是因为，通过这些影视作品，我所能获得的不仅仅是看了一部好剧的娱乐上的愉悦性，还能够让我去产生思考：这个社会存在什么问题，有什么表现，有哪些途径可以去解决这些问题。 从剧情的安排上看，我觉得这部剧就是彻底的贯彻了“小世界理论”的一部剧，各个人物之间的关系是层层叠叠，非常紧密的联系在一起的（所以我看完之后还花时间画了一下人物关系图），逻辑上也比较的严丝合缝。（关键词1：成长）随着剧情的发展，我觉得每个人都有成长吧（这也算是回应了背景在校园中），姜瑟B从最开始一个“冷漠无情的法律人”，教授被逮捕之后想的第一件事是考试该怎么办，到最后也变成了可以为室友姐姐参加自己死都不想参加的辩论赛，变得更有人情味更有温度。全艺瑟从被男友PUA时不敢发声（男友闯进宿舍被姜率发现但是选择隐瞒下来，忍受一次次的暴力），到中间勇敢的在法庭上拒绝作伪证，到最后选择以约会暴力起诉男友，也是迈出了勇敢的一步。（关键词2：教育）整部剧的起点和主线是徐炳柱遇害一案，通过对这一案凶手的逐步推测以及法庭审理的进度，也延伸出许多其他的案子，如徐炳柱受贿案、李满浩性暴力案、肇事逃逸案、约会暴力案等等，一方面剧情之间勾连的很合理逻辑很自洽，对于相关法律的科普也有包含在其中并且体现了一些对现状的批判和思考（如公开嫌疑实施罪是否违宪：侵犯公民的知情权）。在刑法教授梁宗勋被停职的时候，虽然不能在课堂上讲课，但是他以自己的切身实际，将整个徐炳柱遇害案作为案例，将每次的庭审作为讲堂，给学生们上了堂印象深刻的刑法课。 所以整体来看，按10分制的话我可以给这部剧9.6分，剩下的0.4分在于，首先我觉得就是背后的大BOSS是高议员这个结果其实在大约10集左右的时候就可以猜到，所以感觉缺少了那么一点悬疑感和反转感。而且最后姜率选择做律师其实是我觉得有些不合理的地方，整个剧情中，其实塑造的就是姜率与学院里的其他“功利的学生们”所不一样的正直、勇敢、注重感情的这项性格特征，其中一场戏是，在课堂上要求她临时转变立场（检察官变为律师），去为本来与自己的观点相反的一面去反驳，但她说不出来，所以我觉得这样一种非常坚持原则，坚持立场的人，我觉得她更适合作为检察官去参与控诉“恶人”的这样一种角色。 整部剧的主题句，我觉得是最后快结束的时候出现的一句台词：法律是不完美的正义，但在你教法律的那一刻，法律必须是完美的；而在你学法律的那一刻，法律必须是正义的。确实看到很多法律人说，法学是一个日常生活和影视作品差距太大的专业，现实没有那么美好。确实，影视作品呈现的可能更接近于一种理想主义的状态。但是这就应该是影视作品的作用和目的之一，告诉我们，理想的状态应该是什么样的，将这个状态作为我们想象和效仿的目标。达不到是一回事，提出目标是另一回事，即时这个方向有点像“望山跑死马”，但毕竟有一座山——可以看见的山等着你去征服（引用了陈丽丹老师在《新闻理论十讲》的前言部分）。

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司法女神是古罗马神话中的正义女神，叫朱蒂提亚，英语中的“justice”一词就是来自拉丁文正义女神的名字。在英文中，justice就表示“正义、公正”，justicer表示法官。 正义女神蒙眼闭目，表示她无欲无求、大公无私，审判要“用心灵来观察”；凡事一律按照天平公平称量。正义女神的天平代表着公平，女神用它来衡量每个人应得的东西，不能多也不能少。正义女神的长剑象征着力量和权力，女神用来对付那些社会正义和秩序的破坏者。对于不公不义的人与事，挥剑便砍。站在正义女神下的杨宗勋，将经历法学院杀人案件，法律的审判究竟能否代表正义（justice）和真相（truth）？等待剧情揭晓。

曾经的杨宗勋 Yang Jong-hoon检察官，为何甘愿离开这个光环巨大的职业？转而去法学院教课？

前任检察长徐炳柱，后来的徐辩，在任时收受的“礼物”，已经升值为56亿的土地，如今成为建立模拟法庭的基金会，究竟是万幸还是掩人耳目？

对于能流利回答问题的学生Han Joon-Hwi，杨教授有赞许的表情，但仍然鼓励那位扎丸子头的女生Kang Sol继续回答问题，直至她忍耐不住逃出教室，显然她已经忘记曾经在面试时义正言辞地告诉教授，为何进入法学院，如果不认真学习，不努力背诵，怎么对得起那时拼命想入学的自己呢？

从检察官到法学院教授，真的是因为土地案件？也许是表面上的借口，作为检察官，杨宗勋可能发现了局限性，尽管光环在身，他仍然无法起诉疑似受贿的前任检察长，究竟是前官礼遇还是议员施压不得而知；如果他能成为法学院教授，教出一批公正办案，不受诱惑的司法人员，是不是更能实现他不曾达成的愿望呢？

同时性侵案件的犯人李满浩出狱，应该是紧跟时事：素媛案件，金教授是当年判案的法官，她很愤怒检方没有上诉无法增加量刑，只能无奈接受犯人是酒后犯罪而下了判决，犯人竟然只坐牢11年，也因为这个案件，韩国之后修改了法律条文，法官可以裁定是否减刑。可是金教授却不再担任法官，她是因为这个案件受到内心折磨，认为法律不公正才离开的吗？

前任检察长在学生模拟法庭的休息时间死于办公室，疑似被迫服用过量毒品，警方根据现场留下的脚印及其他线索要求法学院协助调查，被杨教授以不能中断法庭进程为由拒绝带走任何人，然而几分钟后他却被戴上了手铐，究竟是怎么回事？

原来逍遥法外的不是杨宗勋，而是徐炳柱，他曾经犯下肇事逃逸案，却用不起诉来收买李满浩隐瞒真相，待李出狱后又雇佣他做司机，安排在身边监视；而李满浩因为没有受到应有的起诉只服刑11年，还能出狱，法律真的是在维护正义吗？所谓的真相该如何揭露？

模拟法庭并非简单的学生练习，而是影射了现实案件，检方想寻找出证据，可惜举不出可以证明嫌疑人犯罪的事实，无法排除合理怀疑，结果法官宣判犯人无罪。

法官宣判无罪就真的没有犯罪吗？嫌疑人承认了杀人的事实，而救他的是因为“证据不足”，法官即使有直觉，认定嫌疑人犯罪，可若是没有证据，如何定罪？恰如李满浩的性侵案与徐炳柱的贿赂案，尽管一切都指向他们有罪，可是证据不足，无法判刑。

对徐炳柱不满的不只是过去的同僚，还有身边的亲人，韩俊辉，因为不希望成为舅舅一样的司法人员，而且认为舅舅没有资格担任法学院教授。他甚至搞了一出请愿行动，来表达对法学院和舅舅的不信任。

副院长拒绝为杨辩护，且要求开除他，原来偷走了杨教授的笔记本，用来告发姜率的论文是抄袭，他认识姜的母亲？而此动作一箭双雕，既让杨受到怀疑，又可以利用杨之名号告发姜。

检方利用舆论造势，被杀害的前任检察长竟然与强奸犯同流合污，如此一来，民众的愤怒会转移到死者而非嫌疑人

俊辉对舅舅充满了失望与背叛感，正如他在模拟法庭扮演被告人时的一番杀人动机陈述，他从小最尊敬的，曾经说检察官是多么公正的人，竟然知法犯法，他在查找视频后，希望舅舅报警自首，然而再次失望，徐究竟是死于过量毒品还是脑出血？法医验尸却无法给出明确结论，正因为法医的验尸结果，导致杨被捕，

第二次结果，使俊被起诉，舅妈应该是为了财产陷害，杨是谁在背后指使同监狱的犯人刺伤他？是否为阴谋？

杨的教学方式大胆而犀利，以现实案例为作用，不惜让同学们调查自己的案例。正是这种坦荡的态度，说明他不是犯人，而且充分调动了学生的积极性，不仅是学习已经判决过的案例，还要学会对判决产生质疑。

杨认为对于法院的判决，大家可以质疑而非理解，但需要寻找足够的证据，只有心证（质疑），物证不足还是无法改变事实。生活中不也如此，很多事件，由于不同视角会产生不同观点，但尽量多寻找出事相，避免自己因视角问题产生误解而引发不良情绪。

大家对于考试成绩产生了疑问，平时成绩靠后的姜率A竟然拿了最高分。同学们并不服气，然而经过讲解才发现，题目与韩俊辉当时的请愿书内容并不相同，一个逗号可以把虚假事实变为真实事实，自然不存在妨害名誉罪，而预判题目则是法律人的大忌，那么我们在生活是否也会如此呢？对他人、对事件进行预判而忽略了真相？