天才

《天才基本法》这部剧，讲述了一个普通人勇敢追求数学的故事。在我的印象中，把学习数学作为故事主线进行讲述的国产剧，之前还从没见过。对大多数观众而言，数学都是一门让他们敬而远之的学科。而从影视作品的表现形式而言，数学具有高度抽象性，难以用视觉化的方式进行直接呈现。

但我本身其实是一个很喜欢数学和物理学相关知识的人，平时也会搜索很多相关人物传记和科普纪录片进行观看，约翰·冯·诺依曼和理查德·费曼是我极其喜欢的数学家和物理学家。我其实挺希望看到一部国产剧或国产电影，能够真正严谨细致又有趣味性地，向观众去呈现数学之美。

正因为如此，《天才基本法》在开播之初，就引起了我的关注。实话实说，一开始我其实是抱着一种挑刺的心情去看这部剧，结果却一口气看到了最后。沈严导演在如何趣味性地呈现数学这件事上，花了非常多的心思。比如每次剧中的角色在做奥数题的时候，导演都会特别贴心地用可爱的动画，在屏幕上细心为观众进行解释，似乎真的想教会观众如何解答奥数题。

这些动画的作用，不仅是让观众能够更直观地理解每一道奥数题的解题原理，其实也是将剧中角色在解题时的思考过程，外在化地表现出来。通过动画，观众直接走进了剧中角色的大脑，与剧中角色一起解题、共同进退，从而让观众更好地代入到角色的情感之中，真切地感受到解开一道数学难题所带来的那种激动。一言以蔽之，《天才基本法》用一种充满趣味的方式，向观众展示出了学习数学的快乐，这是这部剧最值得称赞的地方。

而在主题上，《天才基本法》这部剧，虽然名字带着“天才”二字，整个故事强调的却是，普通人也有追求数学那种纯粹之美的权利。事实上，我们大多数普通人，之所以对数学敬而远之、望而却步，很大程度上，都是因为在应试教育的压力下，数学变成了一种追求分数的沉甸甸的工具。我们难以感受到数学本身那种基于规律与和谐的纯粹之美，甚至认为，数学是只属于那些聪明人、那些天才的学科。

剧中的女主角林朝夕、奥数集训班班主任张叔平，一开始都是这么想的。女主角是因为童年时考试失败，没有进入奥数集训班，就认为自己被数学拒之门外，从而彻底放弃了数学。而张叔平则是曾经跟女主角的父亲林兆生是同学，他在林兆生数学天才的光芒下，显得黯然失色，从而认定数学只属于天才。于是，张叔平在奥数培训班里，拼命打压那些成绩不好的学生，还美其名曰，给他们一个理由，让他们早早离开数学，而不用像他那样，拼尽全力，最后也只是证明自己的无能。

然而，当女主角意外穿越回到过去，再一次面对奥数集训班的考试时，她才发现，自己从未真正放下过数学。一开始，女主角只是为了回到原来的世界，才重新考入奥数集训班，但慢慢的，她的动机产生了变化。她想要让那些成绩不好、被张叔平伤害的学生能够继续留在奥数集训班里，不仅仅是为了回到原来的世界，也是想要向张叔平证明，每一个普通人都有权利去喜欢数学，数学从来不是那些聪明人的专属品。

如果故事仅仅到此为止，那我依然会觉得，这是一部打着学习数学为幌子的爽剧，通过穿越，满足了一个普通人也想感受一下当天才滋味的白日梦。然而，这部剧的后半部分，当女主角和男主角都有机会，在两个平行世界间自由穿梭，男主角这个天才，却选择逃避原来那个世界的困难，想要躲进另一个世界不再回去。反而是女主角这个普通人，虽然另一个世界能够让她的人生有作弊开挂的机会，但她却坚定地选择回到原先的世界。因为对她来说，即使人生有困难、不完满，那也是她自己的人生。正如面对数学中的难题，回避、不去做题，看似是更轻松和简单的选择，但只有直面这道难题，才有找到解决之道的可能。

除了表现形式和主题，《天才基本法》这部剧的叙事结构，也能看出几分数学才具有的严谨性。以往中国的影视作品里，也有讲述穿越时空的故事，但编剧常常只是以此为理由，给主人公的人生开挂。而在《天才基本法》里，因为两个平行世界的穿越现象，引发了一系列的连锁反应，最终环环相扣，两个平行世界互为因果，形成了一个类似于莫比乌斯环的闭环结构。

这种叙事模型，在很多国外的经典科幻片、科幻剧里常常能看见，比如被众多网友称为神剧的德剧《暗黑》、好莱坞电影《蝴蝶效应》、《前目的地》、《环形使者》。但在国内的影视剧里，还比较罕见。因为这种叙事结构，在逻辑上要求非常严谨，一不小心，就会产生自相矛盾的漏洞。《天才基本法》的编剧敢于挑战这种叙事模型，并且最终还做到了自圆其说，让我感到十分佩服。

当然，《天才基本法》这部剧还远远谈不上完美，但是，这依然是一部让我十分喜欢的剧。我很感激导演，用严谨而又有趣味的方式，让观众能够真正领略到数学的魅力，让观众能够跟随着主人公一起，感受到学习数学的快乐。更重要的是，这部剧告诉无数像我一样不是天才的普通观众，我们普通人究竟能从数学中收获什么。也许，数学不能帮助我们解决生活的难题，但直面数学难题的毅力和勇气，却能让我们在面对生活的难题时，变得更加从容和平静。

“ 网上购物后尚且还有7天无理由退货和保留真实评价的权利，书粉作为曾经的消费者，自然有对自己花钱堆砌出名气的IP发表评论的权利。”

“ 但若结合了原著，《天才基本法》与数学和公式无关，更像是“爱的勾股定理”。按照原著粉和该类型受众讨伐的要点，剧版《天才基本法》最不应该做的一点是将爱因斯坦公式改成勾股定理，这一举动如校领导想要考察新来的高级教师的数学能力有多高，对方却为了照顾他们将高数、奥数变成了初中数学，双方莫衷一是，导致这部剧逼格瞬间减N。 原著的“爱”指的是热爱，而不是单一局限的爱情、亲情或友情；原著里有一句话，“一以贯之的努力，不得懈怠的人生”，它想表达的是普通人的努力和热爱，以及探索、追求和自我成长。 剧方也许是想将《天才基本法》改编成全年龄人群皆能快速理解的作品，但是这一改动却间接触动了原著的内核和书粉的热爱。所以最后只剩下被动因素超过主动因素，很少感受到原著里对于数学的热忱和成为天才前的主动进取。”

———增加另一篇点评本剧的部分 从感官到内容，“高概念”题材剧内卷开始 (qq.com) 侵删。

下文转自《影视圈》杂志，侵删。写得比较诚恳，也没有特别犀利。文章说的很对，“观众期待的普遍降低，并不意味着接受程度变高，只意味着看剧的人将越来越少——没有创作热情的改编，似乎正在驱赶大众。”

链接： 《天才基本法》：剧粉和书粉为什么打起来了？ (qq.com)

“ 不可否认，《天才基本法》是一部好看的剧，但很多人认为情节的改动和人物的设定，都拉低了原著的立意。 目前看来，《天才基本法》只是一部基础的热门剧，虽然好看，但十有八九会在播出几个月后就被人淡忘，不会像书版那样让人念念不忘。 ”

“ 播出后被骂的根源，则在于女主角的奋进和努力，更像是一系列巧合堆砌起来的。林朝夕失去了原本谨慎、自卑、迷茫的特质，她个人心理上的纠结，被电视剧削弱了不少。”

“ 《天才基本法》被骂，当然不是因为它没讲数学公式，而是它让很多人意识到，很多电视剧的改编，是拿一部成功实现差异化的网文，去与其他剧目进行同质化了。 用同样的套路讲爱情，用类似的笔法勾勒江湖。《天才基本法》这样罕见的少女个人奋斗题材，本可以大放光彩，但剧版依然在用亲情、爱情的份额，稀释书中关于个人人生道路选择的探讨。 ”

“ 改编不一定是“魔改”，也许总会有一个符合各项需求的表达窗口，只是似乎并没有人愿意寻找。我们只看到一种普遍的低迷和敷衍，每部差强人意的改编剧，都有“不需、不能达到高标准”的理由。 观众期待的普遍降低，并不意味着接受程度变高，只意味着看剧的人将越来越少——没有创作热情的改编，似乎正在驱赶大众。 ”

沈严，一个用自己男性价值观改编作品的导演，纵观他的作品，从来不会去深度琢磨原著的内核，从来都是我觉得。这样极度自我自恋的导演简直是原著粉的噩梦。不可否认沈严的审美还是不错的，但作品内容真的一塌糊涂。你真别认为画画画的好的人就能创造出海贼王这样的作品。

这次张子枫妹妹的真的有些让人失望，感觉演技没有突破，甚至连造型都一尘不变，把她放在她往期作品或综艺中，没有丝毫违和感。

如果按照原著拍，绝对是一部如棋魂一样的高分作品，结果现在只能成为一部平平无奇的套路剧。

整部作品最亮眼的是小演员之间的互动，投资方还不如出个外传，专门讲小演员们学奥数成长的故事，没准人气更高。而且演员片酬也节省一大半。把这些省下来的钱用在请专业数学顾问上不好吗？

人都傻了。。。张新成和林一，演美少年花卷那是一点问题都没有，但是裴之，真的不可以。裴之的绝，不是颜值和相貌的问题，是蕴藏在骨子里的安谧静笃的气质与果断清醒的力量。

文中对裴之的长相寥寥几笔带过，但是长洱常常在用林朝夕的视角描述裴之穿越熙攘人海而永不喧闹的镇静与清醒，永远知道自己的目标与要走的路。

那么内敛独特的气质，那样坚定清醒的眼神，我觉得不是一个常年沉下心来学习研读的人，除非整容式演技，真的演不出来。

我在生活中也只知道一个人符合裴之的气质。高中数学永远满分的年级第一学长，后来拿了全市理科状元去清华了。还真不是帅不帅的问题，那种极度平和笃定，清醒又内敛的气质，见一次就永远忘不了，说话和生活中其他人差距真的太大了。看见他你会感觉整个世界安静了下来，你会想要沉下来开始学习。这也是为什么后来第一次看天才基本法，男主就给我留下了这样深刻的印象。

因为知道这样的人是什么样子的，所以我格外知道能在戏里打磨出这样的性格多么难得，这也是男主的核心魅力所在。

可能这就是所说的松弛？

看不懂

台词老含糊

声音也不好听

情绪也没有

剧本都是一个表情

看着憨憨的

这不就是她本人吗？？

演啥了？

那个地方是体现了角色了？

就别说有些台词激昂的时候 愤慨的时候

情绪还没小演员到位

演啥呢

你说女主如果不属于好看型的

那也得是日久生情型的

得讨喜吧？

小演员倒是很有魅力

那长大之后呢

啥情绪都没有

算啥生动呢是个啥性格呢？

都行吧

fine

林朝夕三次穿越重拾数学，拯救老林，收获友谊。而在电视剧里变成了，林朝夕和明星纪江一同穿越到平行世界，为了回到草莓世界而完成照片上晋杯夺冠的“任务”。所谓的热爱数学，变成了“回家”的附属品，原先是命运给了林朝夕一次机会拾回数学，而现在的林朝夕是拥有大学生智力在小学奥赛中开金手指的“天才”。

林朝夕对数学的热爱减淡，变成了完成任务式的穿越。

裴之家庭背景全改，共同点大概是裴之是天赋与热爱同在的幸运儿。但是，书里的天才裴之并不是一帆风顺，天才也会有苦楚，他的父亲有家族精神病史，最终跳河自杀，所以裴之的母亲一直认为数学领域的问题也会使他出现精神分裂症状，十分反对他学习数学，他的母亲是严重焦虑障碍者，而裴之也受到影响，曾经患过严重的精神疾病，乃至即使已经痊愈也会在衣服口袋里放着心理医生的联系方式。而电视剧中的裴之家庭美满，母亲也只是不想他只把精力全部放在“没什么用”的数学上。因此，剧版的裴之很明显和书中的是不一样的，性格也好，讲话的方式也好。还有令我震惊的是，为了强化男主，电视剧居然还把林朝夕该说的话给了裴之，这是在干什么？

林兆生，老林，明明是因为出车祸而患下旧疾，被查处阿尔茨海默才是故事的起点，而剧里却让他被击中后脑勺昏迷不醒。在书中最开头，最让我感动的是患了阿尔茨海默老林，仍然乐观幽默，他情商超高，在林朝夕迷茫时，为她点亮灯，找到前进的方向。而剧里，目前都是在描绘芝士世界的老林。

陆志浩在电视剧中就像个工具人，附属品，甚至连他医生的职业都被剥夺，成了花卷的经纪人。那他与章亮在草莓世界的那场番外就成了幻影吗？书里立体的角色形象，真人演绎时却比纸还单薄了。

纪江，莫名其妙和爱民变成了一个人，我无力吐槽了…就连在草莓世界他和裴之都成了“关系不熟”，书里他也没有这么聒噪…

还有很多别的地方改编也让人无力，无语。

原著是怎么样的呢？

林朝夕，内心深处热爱数学却学了四年哲学，正处在迷茫的大四尾声的普通女生。在面对自己一眼望的到头的未来时，突然想重拾自己热爱的数学，跨专业考三味大学的数学系。此时她的父亲阿尔茨海默，暗恋多年的男神裴之即将出国深造，学校正是多年前老林要去的学校，却因为她意外降生，老林承担起作为父亲的责任，放弃了出国机会，在通往数学这条路上，只能止步于此。林朝夕也面临毕业答辩，实习学校的老师介绍的对象“逼婚”和是否选择重拾数学的各种忧虑。

在她迷茫之时，意外地因为随手写下的爱因斯坦质能方程“E=MC^2”而来到了平行世界，也就是所谓的芝士世界。那些曾经辜负的光阴、遗弃的信条、未竟的梦想、错失的羁绊，乃至父亲的病症，在她拾获这份来自命运的垂青时，一切便都有了重新弥补的可能。

其实在三次简单的穿越套路里，有着作者让我们看到的不一样的东西。

第一次，探讨了“该不该坚持想过放弃但并不想真的放弃的东西”。

第二次是“一个智商中上的普通人怎样达到天才的成绩”

给出的答案很妙：即使是天才，也需要经过“一以贯之的努力，不得懈怠的人生”才能为自己的人生加上一点微小的筹码，可也正是这些微小的积累，才能带来巨大的改变。

第三次是“我们要给自己的人生怎样的解答”。

如果人生中的每一次选择，做出的每一个决定，经过的每一个路口，写下的没一张字条，都是一道对未来的命题，那一路走下去我们都给出了一个个怎么样的答案？

书中三穿世界中老林因为转首去见了教授几分钟，错过了得知女儿存在于世的十年，现实中，他没有浪费那几分钟。

裴之在长明灯下供下“如果妈妈好起来，我将放弃数学”，现实中，他经历自责自残后，坚定地继续了他的数学人生。

冯教授通过污蔑老林剽窃学术论文，截断了老林的硕士学习，现实中，他最终剽窃，剽窃的成果却被老林证伪。

作者给出的答案是：天才并不一定会坚持他们不想放弃的东西，也并不比一个智商中上的普通人的人生经历更少的锉磨，他们也“当然”有终生抱憾的事情。

原著的立意不好吗？逻辑不顺畅吗？人设不丰满吗？编剧你真的看懂了吗？